O ensino híbrido, ou blended learning, é uma abordagem educacional inovadora que combina metodologias presenciais e online, proporcionando maior flexibilidade e personalização ao processo de ensino-aprendizagem. Essa metodologia busca atender às demandas da sociedade digital, permitindo que os alunos aprendam de forma mais dinâmica e interativa. Dentre os principais modelos de ensino híbrido, destacam-se a rotação por estações, a sala de aula invertida, o laboratório rotacional e o modelo flexível. Cada um desses formatos possibilita a combinação equilibrada entre atividades presenciais e virtuais, promovendo um aprendizado mais eficaz e adaptado às necessidades individuais dos estudantes. Os benefícios do ensino híbrido são diversos, incluindo a personalização do aprendizado, o desenvolvimento de competências digitais, o incentivo à autonomia dos alunos e a melhoria das interações interpessoais. Além disso, o uso integrado da tecnologia favorece a criação de ambientes de aprendizagem mais atrativos e eficazes. Entretanto, a implementação desse modelo enfrenta desafios, como a necessidade de infraestrutura adequada, a capacitação docente, a gestão eficiente do tempo e conteúdo e a preocupação com a equidade educacional. Muitos alunos ainda não possuem acesso pleno à internet e dispositivos tecnológicos, o que pode aumentar desigualdades no ensino. Diferentes ferramentas e plataformas digitais auxiliam na aplicação do ensino híbrido, como Google Classroom, Khan Academy e Microsoft Teams, que oferecem suporte à aprendizagem online. Além disso, diversas escolas inovadoras têm adotado esse modelo para potencializar projetos interdisciplinares e personalizados. Conclui-se que o ensino híbrido representa não apenas uma resposta às mudanças educacionais do século XXI, mas também uma oportunidade de transformar a educação, tornando-a mais flexível, inclusiva e conectada com as necessidades do mundo contemporâneo. Contudo, para que essa metodologia seja bem-sucedida, é essencial um planejamento cuidadoso, investimentos em infraestrutura e a formação contínua dos professores.