O corpo e o movimento desempenham papéis fundamentais no desenvolvimento infantil, influenciando aspectos físicos, cognitivos e socioemocionais. Este artigo analisa a importância do movimento na educação infantil, destacando como a exploração do corpo e das atividades físicas podem enriquecer o processo educativo e proporcionar experiências de aprendizado significativas. A pesquisa explora os benefícios do movimento para o desenvolvimento global da criança, enfatizando a correlação entre atividades físicas e a promoção de hábitos saudáveis desde os primeiros anos de vida. Além disso, o texto apresenta sugestões de práticas pedagógicas que valorizem a educação física e a expressão corporal, integrando-as de forma coerente ao currículo escolar. O estudo também discute os desafios enfrentados pelos educadores para implementar essas atividades de maneira eficaz, como a sobrecarga curricular e a falta de recursos. O artigo enfatiza que uma abordagem que valorize o movimento pode favorecer não apenas a saúde e o bem-estar das crianças, mas também sua aprendizagem, socialização e desenvolvimento emocional. Ao reconhecer a importância do corpo e do movimento na educação infantil, buscamos contribuir para a formação de um ambiente educativo mais rico e inclusivo, que respeite as individualidades e potencialidades de cada criança.