Este artigo aborda a crescente preocupação com a saúde mental no ambiente escolar, especialmente no que se refere à ansiedade e à depressão. Por meio de revisão da literatura, o estudo analisa os fatores que contribuem para o aumento desses problemas na escola, como a pressão por desempenho, as mudanças sociais e as demandas da vida moderna. Além disso, discute as consequências da saúde mental debilitada para o aprendizado, as relações interpessoais e o bem-estar. Considera-se fundamental propostas para a promoção da saúde mental nas escolas, como a implementação de programas de prevenção e a formação de professores para identificar e lidar com os sinais de sofrimento emocional.