Este texto visa explorar a transição da fase pré-escolar para os primeiros estágios do ensino primário. Os primeiros anos de existência de um indivíduo representam uma etapa distinta com desafios específicos que estão intrinsecamente ligados ao desenvolvimento futuro da pessoa. Este intervalo é reconhecido como o período em que são estabelecidos os alicerces para o crescimento físico e mental do ser humano. Durante a infância inicial, são absorvidos conhecimentos, habilidades e rotinas. Adicionalmente, são forjadas competências e virtudes de caráter e moralidade que anteriormente eram associadas somente a fases mais maduras. As circunstâncias de vida e educação da criança, em geral, desempenham um papel crucial na formação de uma personalidade equilibrada e plenamente desenvolvida, isto é, a maneira como são instruídas, o modelo educativo desde os estágios iniciais e o ambiente familiar e/ou escolar.