O artigo apresenta reflexões sobre a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança, sobretudo na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento por meio de brincadeiras, jogos e brinquedos. Com o desenvolvimento do lúdico em sala de aula, a criança estimula a sua: criatividade, a atenção, a concentração, a motricidade, as percepções auditiva, visual e tátil, a coordenação motora, o raciocínio lógico e verbal, o espírito de equipe, a observação, o senso crítico, dentre outros. Por isso é importante que os jogos e brincadeiras façam parte da cultura escolar de todos os educandos, cabendo ao professor analisar e avaliar as potencialidades educativas das variadas atividades lúdicas. Sendo assim, as atividades lúdicas contribuem e oportunizam as crianças momentos de expressão, criação e de troca de informação, além de trabalhar a cooperação.