Ao chegar à escola pela primeira vez, saindo de sua zona de conforto e do aconchego familiar, é importante que a criança se reconheça em um espaço acolhedor. Por isso, estar em um espaço que valoriza a criança e traga referencias da infância auxilia em seu processo de adaptação. O pertencimento é um aspecto de grande relevância na educação infantil e, particularmente, nas primeiras semanas da criança na escola, pois ajuda em sua integração à nova rotina e ao sentimento de fazer parte de um grupo e ter sua identidade respeitada. Esse sentimento de pertencimento é construído por meio de diversos cuidados e ações por parte dos educadores e demais profissionais da educação, em ambientes que valorizem a diversidade e promovam a inclusão, respeitando as características individuais de cada criança. A construção do pertencimento na educação infantil também está relacionada ao desenvolvimento de vínculos afetivos entre as crianças e os adultos da escola, por meio de relações de confiança e afeto, de modo que ela se sinta protegida e amparada. com cada criança, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor. Essa conexão emocional contribui para que as crianças se sintam parte de um grupo, valorizadas e respeitadas. Por isso, pensar nos espaços da EI, considerando as características da criança e oportunizando o contato com elementos integradores da infância tornam o ambiente escolar mais amigável, fortalecendo os vínculos da criança com a escola.