O presente artigo, busca analisar a importância da atuação efetiva do professor na gestão escolar, possibilitando uma releitura do papel desse profissional, que passou de simplesmente docente à ator central do planejamento escolar. A análise baseada no levantamento de revisão bibliográfica, observou que o papel dos professores vai além do cotidiano de sala de aula, cuja função atual permeia os limites do ensinar. Assim sendo, parte necessária e fundamental do todo para uma administração escolar cada vez mais democrática, efetiva e conjunta, multifuncional e qualificada em consonância com a gestão administrativa, financeira, de gestão de pessoa, trabalhista, entre outras atividades correlatadas. Essas atividades se juntam aos demais colaboradores do âmbito escolar, dos pais e comunidade local, respeitando o público e o cotidiano na singularidade de cada escola.