Este trabalho tem por finalidade discorrer sobre a função que o supervisor tem quanto a formação continuada de professores, uma vez que ela pode impactar diretamente a prática docente. A qualificação profissional do docente bem como o trabalho em equipe, a troca de experiências, a reflexão sobre a prática e construção de novas estratégias de trabalho são ações ligadas à qualidade de ensino-aprendizagem e ao papel que supervisor escolar deve desenvolver dentro da instituição de ensino.