Esse artigo pretende apresentar reflexões sobre a contribuição dos jogos e das brincadeiras para o desenvolvimento infantil. O jogo é visto hoje como facilitador do desenvolvimento, ao qual contribui de forma significativa no processo de aprendizagem. Os profissionais devem refletir mais sobre o assunto e se preocupar em criar espaços para as crianças brincarem. Cabe ao educador observar a brincadeira e as interações entre as crianças durante o seu desenvolvimento, pois assim pode perceber o nível de realização em que elas se encontram, suas possibilidades de interação e suas habilidades para se conduzirem de acordo com as regras do jogo. O professor deve avaliar o potencial pedagógico das brincadeiras e buscar os recursos para ajudar as crianças a obterem informações sobre tópicos relacionados a elas. O jogo para a criança não é igual para o adulto, pois não é uma simples recreação. O adulto que joga afasta-se da realidade, enquanto a criança ao brincar e jogar avança para novas etapas de domínio que a cerca.