Este artigo apresenta uma reflexão sobre a prática docente na Educação Básica, que se constitui um meio para a produção do conhecimento, e a escola é um lugar ao quais os valores e práticas da educação precisam ser vivenciadas. Grandes nomes na história da educação nos mostram que o docente deve ser um facilitador da aprendizagem, buscando fazer com que o corpo discente participe da sua formação por intermédio da integração e cooperação de todos, uma vez que o papel do docente em sala de aula. A pesquisa discute a formação inicial de professores, procurando evidenciar as exigências dessa formação, bem como a formação oferecida e, consequentemente, o papel do professor no contexto escolar. Para tanto, fez-se um levantamento bibliográfico e uma reflexão aprofundada do tema em questão.