O gênero enfatiza a dimensão socialmente construída das identidades individuais e das relações entre homens e mulheres. É um conceito (não uma ideologia) que nos ajudou a entender que o corpo, o puro e simples dado biológico, não origina uma essência, uma experiência fundante de natureza feminina ou masculina. Os papéis e as relações de gênero são resultado de um processo de aprendizado, que se inicia no nascimento e continua durante a vida, por meio das instituições e de seus discursos, que determinam o que é papel de homem e o que é de mulher. A escola não é a única instituição que participa desse processo de aprendizado, mas é uma das mais importantes, sobretudo na adolescência. Desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar esta temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre e, também, para que possa consolidar uma consciência sobre igualdade de gênero no espaço escolar. O trabalho tem como objetivo Integrar de forma clara e coesa os tópicos do roteiro de conteúdos com a finalidade de esclarecer a importância dos assuntos abordados nas disciplinas deste semestre na prática profissional e oportunizar o acesso ao saber científico com vistas à produção do conhecimento crítico e criativo, refletindo os desafios e possibilidades da prática pedagógica.