Os princípios do preparo deste educador são importantes, pelo fato de que se necessita de experiência, coerência e compreensão deste processo de conhecimento. A transformação deve ocorrer para que seja construídos argumentos, discernimentos, análises e considerações no processo de aprendizagem e suas capacitações. E assim, desencadeando métodos de se instruir. A capacitação exige ser coerente e específica em sua real função, ou seja, deve ser clara, intencional, planejada e com finalidade. A linha de raciocínio deve ser clara, o objetivo em se capacitar e se readequar sempre que preciso, utilizando suas habilidades para alcançar seu compromisso com o discente. Produtividade é excelente, porém a qualidade é um fator essencial. A intervenção, do docente deve ser contínua e significativa com pesquisas, estruturação, percepção e fundamentos, promovendo o crescimento profissional.