As atividades lúdicas na Educação Infantil é uma prática que facilita o processo de aprendizagem das crianças, pois por meio dos jogos desenvolve-se diversos aspectos como noções de regras, respeito, dedicação, comprometimento oralidade, pensamentos, sentidos, exploração do ambiente, etc. O papel da família é fundamental e a estimulação do lúdico deve ser incluído na rotina das crianças, pois isso facilita a compressão do trabalho de inclusão lúdica desenvolvido na escola. Utiliza-se como aporte teórico Vasconcelos (2005); Rodrigues (2007); Borges (1987), entre outros.