Este artigo busca elencar aspectos da importância do brincar que auxiliam na construção do lúdico na infância atual. O momento da brincadeira pode e deve ser tratado como um momento único e de extrema importância para o desenvolvimento da criança. Muitas famílias e muitos educadores ainda enxergam o brincar como apenas um momento de descontração da criança e não como uma oportunidade de experimento do mundo e de busca de novas construções cognitivas e sensoriais. Por meio deste estudo, objetiva-se contribuir para um olhar mais atento a este brincar, aproveitando os momentos de fantasia da criança para estabelecer uma conexão entre a ludicidade e a aprendizagem infantil.