Este artigo tem como objetivo principal; apontar a respeito da importância das artes visuais na vida de alunos de inclusão esta questão da diversidade é encontrada hoje em várias escolas de educação infantil, é um fato atual e muito polêmico e ambos vem sendo instrumentos de integração e ampliação da aprendizagem. É importante estar atento para a necessidade de um estudo constante e de uma nova postura pedagógica na rotina de trabalho do professor. Para isto esta pesquisa sugere a especialização. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica. Sabe-se que o aluno; sendo diferentes especialidades e diversidade precisa aprender, e para isto, o professor precisa incluí-lo e ensiná-lo. Melhorar seu trabalho em prol deste educando; buscar uma integração maior com todos da equipe escolar e também com a família. Para tentar solucionar problemas, que acabam acontecendo, com o simples fato da tentativa de inclusão da criança na escola. Que é um mundo novo e cheio de possibilidades diferentes de aprendizagem; que muitas vezes são estranhas para este indivíduo e nada melhor como a Arte para despertá-lo a continuar neste mundo; mas com um olhar diferente.