REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA A PARTIR DA LEI 101.639/03
Raquel Helem Lopes
RESUMO:
O ensino da História e Cultura africana e afro-brasileira, tornou-se obrigatória nas escolas públicas e particulares em todo o Brasil a partir da Lei de Diretrizes e Bases(1996), 10.639 no ano de 2003. A lei traz medidas de valorização e de ações afirmativas sobre as questões étnico raciais, que tornam o Brasil um fenômeno de miscigenação racial. Esse trabalho traz à luz da realidade os acontecimentos e os caminhos trilhados após 15 anos de implementação na lei. O que mudou e o que ainda falta ser mudado? Num país de colonização de ideal branco europeu ainda há muito o que se fazer para mudar o mito da democracia racial. O trabalho é árduo, mas os passos iniciais já foram dados. Muitas lutas já foram conquistadas e caminhamos para deixarmos de ser um país racista, mas com os sujeitos racistas invisíveis.
Racismo; Democracia Racial; Movimento; História; Cultura; Educação.
Palavras-Chave:
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