O artigo tem como propósito de demonstrar a importância de estimular a criança de uma forma divertida e transformar a sala de aula em um ambiente mais convidativo, nesta linha de pensamento a pesquisa vem com o propósito de demonstrar a importância de estimular a criança de uma forma divertida e transformar a sala de aula em um ambiente mais convidativo. Proporcionando ao educador sucesso em sua empreitada. Ao assumir esse caminho o educador promove a recreação e a educação ao mesmo tempo prepara a criança para a escolarização, facilitando assim, o progresso de sua personalidade integral e o avanço de cada uma de suas funções psicológicas, intelectuais e morais. Precisamos lembrar que brincar é uma necessidade da criança e se pudermos aliá-la a educação, encontraremos o equilíbrio perfeito para ela integrar-se à sociedade e adquirir conhecimento. A intenção é chamar os educadores para uma reflexão. Orientar e melhorar cada vez mais as práticas educacionais. Estender os benefícios gerados na pré-escola para outros níveis de aprendizagem. Quando usamos a brincadeira para entrar em contato com a criança, passamos a compreendê-las melhor. Ao evocar esse tema dirigimos nossa atenção não só a criança mais ao educador infantil. Ele é responsável pela construção do conhecimento.