O artigo apresenta por meio de aportes teóricos a importância do desenvolvimento motor e da psicomotricidade na educação. A educação psicomotora é uma técnica e passa pelos mesmos caminhos de uma aprendizagem natural, primeiro por meio de exercícios motores, onde o corpo se desloca e o sujeito percebe as diferentes noções; segundo, por meio de exercícios sensório-motores, com a manipulação de objetos possibilitando a percepção de diversas noções; e por último por meio de exercícios percepto- motores, em que são realizadas manipulações mais sutis e a percepção visual.